在教育的舞台上，如何让古老的文化遗产焕发新生，成为吸引学生兴趣、增强文化自信的重要课题。以中国传统节日之一——乞巧节为例，本文将探讨一种创新的教学设计思路，旨在通过这一活动，不仅传承中国传统文化，还能激发学生的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。 #### 一、引入故事背景，激发文化兴趣 首先，教师可以采用讲故事的方式引入乞巧节的历史背景和文化内涵。通过讲述牛郎织女的故事，让学生感受到中国传统爱情故事的魅力，同时了解到七夕节不仅仅是情侣之间的节日，更是对勤劳、智慧和善良品质的颂扬。这样既能提升